DOCENTES QUE TRANSFORMAN EL AULA EN EXPERIENCIAS REALES DE CONSULTORÍA
Global University fortalece las competencias de su academia para consolidar un modelo educativo basado en proyectos y retos empresariales reales
Como parte de su compromiso con la innovación educativa y la formación de profesionistas preparados para enfrentar los desafíos del entorno laboral, Global University llevó a cabo la capacitación "De Docente Tradicional a Socio Consultor", dirigida a los docentes de la Academia Global de Negocios.
El taller fue impartido por el Mtro. José Guadalupe Díaz Martínez y reunió a profesores de las licenciaturas en Administración e Innovación de Empresas, Comercio Global e Innovación en Negocios y Contaduría e Innovación en Estrategias Financieras, con el objetivo de fortalecer sus competencias para transformar la enseñanza tradicional en experiencias de consultoría, mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la resolución de retos empresariales reales.
Durante la capacitación, los participantes desarrollaron herramientas metodológicas para evolucionar del rol tradicional de docente al de socio consultor, convirtiéndose en facilitadores que acompañan a los estudiantes en el análisis de problemáticas reales, el diseño de soluciones estratégicas y la toma de decisiones sustentadas en información, evidencia y pensamiento crítico.
Este enfoque fortalece el modelo educativo de Global University, en el que las aulas se convierten en espacios donde la teoría cobra vida a través de proyectos de consultoría desarrollados para empresas y organizaciones reales. De esta manera, los estudiantes enfrentan desafíos auténticos del mundo empresarial, colaboran con distintos sectores productivos y generan propuestas con impacto, desarrollando las competencias profesionales que demanda el mercado laboral actual.
Como resultado de esta capacitación, los docentes quedaron preparados para implementar proyectos de consultoría vinculados con empresas reales, fortaleciendo un aprendizaje práctico, interdisciplinario y orientado a la solución de problemas.
En Global University creemos que formar profesionales para el futuro implica ofrecer experiencias de aprendizaje significativas desde el primer día de clases. Por ello, continuamos impulsando la actualización permanente de nuestra planta docente, convencidos de que la innovación comienza en el aula y que los mejores profesores son aquellos que inspiran, acompañan y generan oportunidades para que sus estudiantes aprendan haciendo.
Con iniciativas como esta, Global University reafirma su liderazgo como una institución que apuesta por una educación conectada con la realidad, donde cada proyecto representa una oportunidad para innovar, colaborar con el sector productivo y formar egresados capaces de transformar su entorno.
